Tångvalla skolområde, Falsterbo

I Falsterbo har ett skolområde byggts om från grunden. Ortens tidigare skola har rivits och ersatts med en ny F-9-skola, förskola och idrottshall. Vi på Edge fått äran att gestalta och projektera samtliga utemiljöer till Tångvalla skolområde. Gestaltningen har tagits fram i nära samarbete med personal och elever.

Gestaltningskonceptet tar sin utgångspunkt i svenska naturmiljöer och låter dem sätta tonen för olika delar av gården. Stor omsorg har lagts vid att bevara så många befintliga träd som möjligt, och utformningen har anpassats varsamt efter dem.

Förskolegården är indelad i två tematiska zoner. Den norra delen, ”Den gamla björkskogen”, innehåller gungor, klätterställningar och hinderbanor i trä varsamt infogad bland befintliga högvuxna björkar. En cykelväg för lekcyklar slingar sig mellan träden och kompletteras av vägmålningar och trafikskyltar i barnens skala. Den södra delen av förskolegården är inspirerad av kolonilotten och rymmer odlingslådor, vattenlek, fruktlund och insektshotell — en pedagogisk lekmiljö med fokus på naturförståelse.

Skolgården för de äldre barnen är gestaltad med inspiration från naturmiljöer som tallskogen, havet, klippor och äng. En skateramp, utformad och byggd i samarbete med skateboardföreningen Bryggeriet, är en av platsens mer iögonfallande inslag. En stor konstgräsplan, flera multisportarenor och öppna ytor ger plats för rörelse, aktivitet och lek i många former.

Gården är zonerad efter ålder med yngre barns miljöer i söder och äldre elevers ytor i norr och öster.

Återbruk genomsyrar hela gestaltningen. Lekutrustning har bevarats och fått nytt liv, och de gamla betongbänkarna från den tidigare skolgården har omvandlats till skate-hinder.  Gabionmurar fyllda med tegelkross från den rivna skolbyggnaden återkommer som sittmöbler och rumsliga element över hela gården – ett sätt att låta gamla Tångvallaskolan få leva vidare i den nya.

Både förskola och skola har uteklassrum under tak för att möjliggöra utomhusundervisning. Gestaltningen har tagits fram i nära samarbete med personal och elever.